2023年11月28日，在学院的精心组织和热烈氛围中，一场关于2024版培养方案的课程体系改革方案暨“大材料”类专业基础课程建设方案的研讨会顺利召开。此次会议旨在统一思想，为制定2024版培养方案做好充足的准备，以培养更具学院特色的“新材料”人才。

会议伊始，梁永日副院长进行了汇报，他对本次会议的目的和预期目标进行了概述。他强调了课程体系改革的重要性，并表达了对与会人员就改革方案和课程方案深入讨论的期待。

（研讨会现场）

随后，会议进入主题，梁永日就2024版培养方案的课程体系改革方案进行了详细阐述。此方案旨在构建一个更加现代化、全面化的材料科学课程体系，以适应不断发展的人才培养目标。紧接着，会议就“大材料”类专业基础课程建设方案进行了讨论。梁永日指出，这是第二次就该方案进行研讨，材料科学基础课程是大材料”类专业基础课程中的核心课程。该方案旨在构建一个宽广而深厚的材料科学基础课程体系，以提升学生的基础知识水平，甚至激发他们的科学探索精神。

在讨论环节中，参会人员积极发言，就改革方案和课程建设方案提出了许多宝贵的意见和建议。他们一致认为，学院应以制定2024版培养方案为改革的抓手，培养出满足新时代要求的“材料人”。同时，他们还提出应该从“大材料”的视野来看待和制定新版培养方案、材料科学基础课程改革方案。

（研讨会现场）

会议最后，梁永日对本次研讨会进行了总结。他再次强调了课程体系改革和“大材料”类专业基础课程建设的重要性，并对与会人员的积极参与和贡献表示感谢。他表示，学院将认真考虑与会人员的意见和建议，进一步完善培养方案和课程建设方案，以更好地满足学生的学习需求和发展目标。

此次研讨会的成功召开，无疑为学院的课程体系改革和“大材料”类专业基础课程建设注入了新的动力和活力。我们期待学院在新的培养方案和课程建设方案的推动下，能够培养出更多具备创新能力和科研素养的材料科学人才，为社会的发展做出更大的贡献。